（文李明銳圖于靖悅）2019年新年伊始，吉林與寧波兩地職業(yè)教育聯(lián)誼共建伴步入縱深發(fā)展階段，寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校與吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校成為吉甬職教共建的排頭兵。

1月11日，寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校陳平校長、陳建副校長一行八人深入到友好共建單位——吉林經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校孫承平校長帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子全體、職業(yè)處室負(fù)責(zé)人、各專業(yè)教研室主任對(duì)陳校長一行進(jìn)行了熱情的接待。首先寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們參觀了學(xué)校的物流實(shí)訓(xùn)中心，兩校就共有專業(yè)的建設(shè)方向、大賽訓(xùn)練機(jī)制、實(shí)訓(xùn)設(shè)施構(gòu)建進(jìn)行了交流，接著陳校長一行參觀了學(xué)校麗航樓的文化建設(shè)，吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校孫承平校長對(duì)學(xué)校的辦學(xué)綱領(lǐng)進(jìn)行了簡(jiǎn)介，馬輝書記介紹了學(xué)校的特色校園文化，李美超副校長向客人們講解了學(xué)校開展三一教學(xué)模式改革取得的階段性成果。陳校長對(duì)吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的辦學(xué)特色與教學(xué)改革給予了高度的評(píng)價(jià)，他說盡管南北方經(jīng)濟(jì)、人口等有差異，但吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的特色育人理念值得南方學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。交流活動(dòng)的第三站寧波職教同仁參觀了學(xué)校的名師工作室，市青年書法家協(xié)會(huì)秘書長吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校平面設(shè)計(jì)專業(yè)骨干教師馬馳野老師為每位遠(yuǎn)道而來的客人送上了親手書寫的祝愿，祝愿兩校共建長結(jié)碩果。

交流活動(dòng)的最后進(jìn)行了深入的座談。寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校另一友好共建學(xué)校吉林財(cái)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師也參與到了火熱的研討中。吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校孫承平校長就學(xué)校近期取得的“321”成績進(jìn)行了簡(jiǎn)介，他說學(xué)校2018年通過點(diǎn)燃三把火完成兩件大事?lián)屪ヒ粋€(gè)機(jī)遇初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展，未來希望通過兩校深入共建推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，促進(jìn)吉甬兩地職業(yè)教育的更大發(fā)展。吉林財(cái)經(jīng)學(xué)校的崔勁松校長介紹了財(cái)經(jīng)學(xué)校一體兩翼三融合四平臺(tái)的發(fā)展思想。陳平校長感謝兩校校長的盛情邀請(qǐng)，他說希望通過兩校的交流為下一步專業(yè)互動(dòng)提供更大的舞臺(tái)。接著三所學(xué)校就中高職一體化辦學(xué)與零距離對(duì)接市場(chǎng)就業(yè)兩大問題進(jìn)行了研討磋商，達(dá)成了開展生活德育、走專業(yè)融合與專創(chuàng)融合育人之路，服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展的共識(shí)。

此次交流活動(dòng)時(shí)間雖然短暫，意義卻深遠(yuǎn)，它拉開了吉甬兩地職業(yè)教育第二階段友好共建的帷幕，未來兩地各中職學(xué)校將進(jìn)入實(shí)質(zhì)共建階段，實(shí)現(xiàn)南北方職業(yè)教育的融合大發(fā)展。